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男女童均等教育一直是国内外学者关注的重大问题。虽然建国后女童教育取得了巨大成绩，但从社会性别的视角来看，在教育目的、教育机会、教育内容、教育策略和教育结果等方面男女童教育仍然没有均等，真正实现男女童均等教育要从增加教育投入、转变落后观念、提高教师素质等方面入手。
社会性别视角下的女童均等教育
【摘 要】
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男女童均等教育一直是国内外学者关注的重大问题。虽然建国后女童教育取得了巨大成绩，但从社会性别的视角来看，在教育目的、教育机会、教育内容、教育策略和教育结果等方面男女
【机 构】
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中华女子学院山东分院
【出 处】
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中华女子学院山东分院学报
【发表日期】
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2008年2期
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