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从藏族学生优势语言、认知结构、课程设置和教材建设及教师业务水平、队伍建设等几个方面对影响数学藏汉双语教学方式选择的因素作简要分析,以供同仁商榷.
影响数学藏汉双语教学方式选择的因素浅析
【摘 要】
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从藏族学生优势语言、认知结构、课程设置和教材建设及教师业务水平、队伍建设等几个方面对影响数学藏汉双语教学方式选择的因素作简要分析,以供同仁商榷.
【机 构】
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甘肃民族师范学院数学系
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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