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课程改革中教师职业倦怠的消解途径——论社会支持系统的建构
课程改革中教师职业倦怠的消解途径——论社会支持系统的建构
来源 :教书育人(高教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szlyq
【摘 要】
:
教师职业倦怠的表现及原因rn近年来,基础教育课程改革的实施效果似乎正印证着国外的一项研究:改革方案被采纳后,教师的行为只有16%符合方案所要求的模式.
【作 者】
:
沈翰
【机 构】
:
湖南工业大学师专校区
【出 处】
:
教书育人(高教论坛)
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
基础教育课程改革
教师职业倦怠
消解途径
表现及原因
实施效果
改革方案
行为
模式
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教师职业倦怠的表现及原因rn近年来,基础教育课程改革的实施效果似乎正印证着国外的一项研究:改革方案被采纳后,教师的行为只有16%符合方案所要求的模式.
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