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小学生进行课题研究,是一种在国外比较流行的教育方式,但在我们国家还处于起步尝试阶段。由于年龄所限,小学生进行课题研究难度较大,所以学校和家庭即使有这方面的认识和需求,真正开展起来的也是极少数。本文旨在帮助有意对小学生开展这种教育方式的学校和家庭指导小学生如何进行课题研究,从选题到结题直到如何评价课题等方面做一详细论述。