【摘 要】
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十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求,历时三年,中国学生发展核心素养研究成果发布,确定了中国学生核心素养以培养全面发展的人为核心,在进一步的英语学科核心素
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十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求,历时三年,中国学生发展核心素养研究成果发布,确定了中国学生核心素养以培养全面发展的人为核心,在进一步的英语学科核心素养中,具体化为文化品格,思维品质,学习能力和语言能力.在文化品格中,跨文化交流能力是要求之一.英语作为一门兼具工具性和文化性的学科,学习英语的过程本身也是增进和形成跨文化交际能力与意识的过程.
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