【摘 要】
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目的:探讨采用赋能教育模式对长期卧床老年人发生深静脉血栓高危人群康复护理后的效果。方法选择卧床患者62例,随机分为对照组和观察组,对照组为30例,观察组为32例,对照组采
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目的:探讨采用赋能教育模式对长期卧床老年人发生深静脉血栓高危人群康复护理后的效果。方法选择卧床患者62例,随机分为对照组和观察组,对照组为30例,观察组为32例,对照组采取常规的护理方法,观察组采用赋能教育的模式进行护理,对深静脉血栓发生率进行观察。结果观察组深静脉血栓发生风险低于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论采用赋能教育可有效的预防和减少老年卧床患者深静脉血栓的发生,同时改善患者的自我能量,生存质量,自我护理水平。
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