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数值分析是高等院校大多数理工科专业必须开设的一门重要课程,在工程技术等领域发挥着重要的作用.在数值分析课程教学中运用Mathematica数学软件进行交互教学,可以改善教学效果和质量,激发学生学习该课程的兴趣,增强学生探究问题的能力,使学生切身体验数值分析理论在实际中的应用.
数值分析课程教学中运用Mathematica软件的交互教学实践
【摘 要】
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数值分析是高等院校大多数理工科专业必须开设的一门重要课程,在工程技术等领域发挥着重要的作用.在数值分析课程教学中运用Mathematica数学软件进行交互教学,可以改善教学效
【机 构】
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蚌埠学院应用数学研究所
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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教育部校企合作专业综合改革项目(CX2015ZG23);教育部2017年产学合作协同育人项目(201702023030);安徽省质量工程项目(2016gxk087,2015jyxm387)
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