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近年来,绘本在低年级语文教学中运用受到大家的广泛欢迎与重视,绘本画面具有强烈的视觉冲击,既有辅助文字传达的功能,也能让学生在绘本阅读中放飞想象的翅膀,同时也能任由学生的思维在梦想与现实之间自由驰骋。尤其是外国优秀绘本的引入,为我国小学语文文化教学注入了新鲜元素。本文主要对外国绘本进行分析,分析了外国儿童绘本字小学语文教学中的文化因素以及应用对策,对提升我国小学语文教学的水平具有一定的借鉴作用。