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幼儿园与小学是紧密连接的两个重要教育阶段,但是当前儿童在所接受这两段教育时,教育场所、教学时间、教学方式、教学内容都存在明显的差异性,这就使得很多儿童从幼儿园进入小学之后会出现很多不适应,进而导致正常的学习受到影响。本文从幼小衔接的重要性分析出发,针对当前幼小衔接存在的问题提出解决建议。