【摘 要】
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健康素养是指个体有能力获取和理解健康信息,然后运用这些信息维护和促进自身健康。目的：通过回顾对学生健康素养研究的相关文献,了解我国学生健康素养发展状况,并分析影响其
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健康素养是指个体有能力获取和理解健康信息,然后运用这些信息维护和促进自身健康。目的：通过回顾对学生健康素养研究的相关文献,了解我国学生健康素养发展状况,并分析影响其健康素养的各个因素。方法：本文通过文献资料法,逻辑分析法对获取的数据资料进行分类整理,通过比较、分析、推理等方法对相关反馈信息进行分析。结论：当前的研究仅停留在对学生健康素养现状和影响因素的研究上,单纯的从学生的角度来研究,而没有从学校教育对学生的健康素养影响上来研究,本文针对这一问题进行探讨。
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