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<正>留守儿童主要是指父母一方或双方流动到其他地区,子女留在户籍所在地,因而不能和父母双方共同生活在一起且持续0.5年及以上的18岁以下的儿童[1]。大量实证研究表明,留守儿童由于父母监管教育的缺失、监护人的不利以及社会不良因素的影响等多种原因,处于成长发育关键期的他们更容易出现情绪行为方面的问题[2-3]。研究表明,学校氛围是儿童青少年情绪行为问题非常重要的影响因素之一[4-5]。学校氛围是指学校中