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通过分析地方本科院校实践教学中存在的问题,提出＂双轨反馈多层嵌入式人才培养模式＂,指出强化学生实践意识、解决理论与实践严重脱节问题的新途径,探索强化实践教学的时效性和指向性新办法。
地方本科院校转型发展中的创新人才培养模式研究
【摘 要】
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通过分析地方本科院校实践教学中存在的问题,提出＂双轨反馈多层嵌入式人才培养模式＂,指出强化学生实践意识、解决理论与实践严重脱节问题的新途径,探索强化实践教学的时效性和
【机 构】
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大庆师范学院机电工程学院
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目（GJE201301102）
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