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为了培养学生的创新精神和实践能力，新课程标准要求：必须将学习重心从过分强调知识的传授和积累向知识的探究转化，将学习过程从知识的被动接受向知识的主动获取转化。这就要求物理教师要开展好实验教学。因为实验教学是物理教学中的主要方法，也是让学生提高学习兴趣、建立基本概念、培养科技精神的一个重要手段。在物理教学的全过程中要贯穿实验教学这一条主线，为了实现这一目标，必须把握好“演示实验”、“分组实验”和“探究实验”这三个关键环节。下面谈谈我在新课程改革中对物理实验教学的一点认识和体会。