浅谈高中美术教育教学方法

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huruiwangmin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,艺术教育是以提升人文素养,培养创新型人才为目标,这就要求美术教育工作者在实施教学的过程中应强化美术的教育理念,特别要注重课程本身结构的优化与调整.教学方法往往直接体现人才的培养规格,决定人才的知识结构、能力结构和素质结构,是提高人才质量的关键,我们要重视美术教育方法.
其他文献
学生主体地位,促进学生自行探究和培养创新精神的保证素质教育最重要的内容是创新教育,培养学生的创新意识和实践能力.
体育心理学研究表明:思维训练是当代体育教学中所应作出的最基本、最重要的对策之一.本文阐述在体育教学中加强思维训练,培养思维习惯与思维能力的方法.
有了情感才能发现美、才能创造美,生活中不缺乏美的存在,而是缺乏发现美的眼光、欣赏美的情感和创造美的才能.美术教育是一门艺术教育.美术教育的目的,是对学生进行“美”的
自我锻炼能力,是指学生在无教师的情况下完成练习任务和进行身体锻炼的能力,是对学生锻炼的自觉性、锻炼的目标程度、锻炼的内容和方法以及独立处理锻炼中出现问题的能力的综
目前,在小学体育课堂上经常发现不少学生对体育课的教学内容不感兴趣,其中主要原因是教师语言枯燥无味.这就需要教师在课堂上注重语言表达的艺术.本文论述了运用体育课堂语言
众所周知,义务教育本质是加强对人格完善、知识丰富的素质教育.在义务教育中美术教育是审美教育的主渠道.美术课是高中全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分.其
期刊
期刊
我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向,培养德、智、体、美劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质.美术教育作为学校教育的重要组成部
期刊