巧用情境?体悟概念——《方程》教学设计与评析

来源 :数学大世界(教学导向) | 被引量 : 0次 | 上传用户：jdbc_jiang

【作者】

：

高冲

【机构】

：

江苏省淮阴师院附小;

【出处】

：

数学大世界(教学导向)

【发表日期】

：

2012年12期

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