【摘 要】
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目的 探讨不同时段对面神经炎患者进行入院健康教肓的效果.方法 选取2009年1月～2011年6月入住我科患面神经炎的患者120例,随机分为实验组和对照组.对照组在患者到达病区,护士
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目的 探讨不同时段对面神经炎患者进行入院健康教肓的效果.方法 选取2009年1月～2011年6月入住我科患面神经炎的患者120例,随机分为实验组和对照组.对照组在患者到达病区,护士在护士站即对其进行入院健康教肓;实验组则先将患者安置好床位,在医生查完房到护士执行医嘱期间,利用护理时接触病人的时机对患者实行分段按需进行入院健康教肓,入院24h后由护士长对健康教育效果进行评价.结果 实验组理解并掌握入院健康教肓宣教内容的程度远远高于对照组.结论 护士执行新入院患者的医嘱,对患者实施护理时,按需分次实施入院健康
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