【摘 要】
:
[目的]探讨不同时机间歇性血液透析(HD)对慢性肾衰竭(CRF)患者肾功能的影响.[方法]对行间歇性HD治疗的120 CRF患者的临床资料进行回顾性分析,将及时进行HD治疗的60例患者设为
【机 构】
:
湖北省公安县人民医院,湖北 荆州,434000
论文部分内容阅读
[目的]探讨不同时机间歇性血液透析(HD)对慢性肾衰竭(CRF)患者肾功能的影响.[方法]对行间歇性HD治疗的120 CRF患者的临床资料进行回顾性分析,将及时进行HD治疗的60例患者设为观察组,未及时进行的60例患者设为对照组.比较两组患者治疗前后肾功能及血脂指标变化情况;并采用生活质量量表(ADL)评价患者治疗后的生活质量,比较HD期间出现不良反应的比例.[结果]观察组患者HD治疗后血尿素氮(BUN)、内生肌酐清除率(CCr)、血清肌酐(SCr)及低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、三酰甘油(TG)与对照组比较差异均有显著性(P<0.05),两组总胆固醇(TC)与高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)比较差异均无显著性(P>0.05);观察组ADL评分显著高于对照组,且差异有显著性(P<0.05);观察组发生低血压、心律失常、肌肉痉挛的比例显著低于对照组(P<0.05).[结论]CRF患者及时进行HD治疗能在短时间内显著改善肾功能,降低不良反应,且透析治疗期间患者生活质量更优.
其他文献
曾经,儿童所经历的书本世界无法与鲜活的现实生活世界自然地沟通起来,思想教学无法真正触及学生的真实内心,未能真正放学生的心灵深处产生触动和影响。为此,我追求品德教学三个“多一点”,以此触及学生的内心世界,实现品德教学的有效和长效。 一、多一点儿童的自需 《新课程标准》指出:“遵循二童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉。”新课程最大的特点是儿童的课程而非成人的课程,是“学”的
随着我国教程改革的不断深入和发展,各学科的改革效果都取得了良好的效果.由于小学生年纪较小,单纯地依靠自己,很难寻找到最好的语文作文学习方法,直接地影响了学生作文写作
公共图书馆作为我国图书馆系统的重要组成部分,在社会教育和信息服务中发挥着极其重要的作用。因其服务对象具有广泛性和复杂性的特点,如何针对不同的服务对象提供优质高效的
思想品德课教学过程中有很多的隐性教育资源,它们虽然无声无息,却具有极其重要的教育价值,运用恰当可以对我们的教育起到推波助澜的作用:否则可能会使思想品德课的效果大打折扣。 1 教师人格。教师人格是教师的品格、格调、境界、道德水准以及自尊等内在素质的总和。由于学生思想单纯,模仿性强,可塑性大,因此,教师的言谈举止、文化素养、品德情趣都对学生起着示范作用。比如,教师优雅的风度、端庄的仪表、渊博的学识、
在临床中可观察到,CHB合并NAFLD者抗病毒疗效通常差于单纯的CHB患者,对该类患者的治疗也缺乏统一的意见。祛湿活血方为经验方,本研究用该方治疗CHB合并NAFLD的患者,发现可提高抗
课堂环境的变化,让学生进一步认识到生活中处处有数学;数学是从生活中提炼出来的,而学习数学的最终目的是去解决生活中的问题,服务于生活.
人性化管理是图书馆现代化的重要标志。从阅览环境、图书馆员、服务工作等方面对图书馆实施人性化管理进行了论述。
Humanized management is an important symbol of libra
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[目的]探讨脑梗死患者血浆脂联素(APN)和同型半胱氨酸(Hcy)水平与梗死严重程度及预后的关系.[方法]选取2015年10月至201 7年10月在本院神经内科接受治疗的265例急性脑梗死患
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7