将中小学音乐教育纳入我国中考评价体系的可行性研究

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将音乐教育纳入我国的中考考评体系中,是我国发展至现阶段的必然产物,是适应我国全面实施“2035人才战略”而采取的宏大举措.本文将结合中小学音乐教育的必要性,提出将音乐教育纳入中考体系的可行性措施,旨在为推动中小学应试教育转化为素质教育,促进中小学生综合素质全面健康发展尽绵薄之力.
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