认知行为干预对青少年脊柱矫形患者焦虑的影响研究

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目的:分析在青少年脊柱矫形患者中应用认知行为干预对其焦虑的影响.方法:随机选择2018.5-2019.5期间本院收治的52例脊柱矫形患者当作研究对象,并根据病例单双号将其分为护理A组(常规护理)与护理B组(认知行为干预),每组各26例.比较两组对患者焦虑情绪的改善效果.结果:经干预后,护理B组术前1d的SAS评分为(52.46±3.32)分显著低于护理A组(58.35±3.27)分(P<0.05),且护理B组术后第2d的SAS评分为(55.72±3.44)同样显著低于护理A组(60.68±3.59)分(P<0.05).结论:对于青少年脊柱矫形患者而言,认知行为干预可有效缓解其焦虑情绪,具有积极影响作用.
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