【摘 要】
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玩是儿童的天性和权利,也是他们身心发展的客观需求。在体育教学中,游戏是常见的一种教学组织形式,好的游戏活动,不仅能有机融合体育技能训练,激发学生对体育产生浓厚
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玩是儿童的天性和权利,也是他们身心发展的客观需求。在体育教学中,游戏是常见的一种教学组织形式,好的游戏活动,不仅能有机融合体育技能训练,激发学生对体育产生浓厚
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