【摘 要】
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目的：探讨运用节拍结合语音刺激治疗脑瘫患儿构音障碍的效果。方法：应用节拍和语音结合治疗脑瘫患儿构音障碍28例。结果：28例中正常化8例,有效19例,无效1例,总有效率96.4%。结论
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目的：探讨运用节拍结合语音刺激治疗脑瘫患儿构音障碍的效果。方法：应用节拍和语音结合治疗脑瘫患儿构音障碍28例。结果：28例中正常化8例,有效19例,无效1例,总有效率96.4%。结论：运用节拍和语音结合刺激治疗脑瘫患儿构音障碍,使患儿跟着节拍进行音节、单词和句子的复述或朗读,能有效控制言语速度,提高言语清晰度;利用童谣、儿歌及系列数等语音刺激指导患儿构音器官运动练习,通过医患互动,有效促进了患儿学习和训练兴趣,从而提高治疗效果。
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