【摘 要】
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高校加强对网络舆情事件演化规律和引导机制的研究,已经成为落实新时代"人才强国"战略的现实需求和时代的需要。为了做好网络舆情工作,本文阐述了高校网络舆情演化的要素及特
【机 构】
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西北工业大学外国语学院; 西北工业大学马克思主义学院;
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助;2018年西北工业大学政策与战略研究基金资助项目“大学生心理认知视角下高校网络舆情引导机制研究”（项目编号：2018ZCY10）阶段性成果
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高校加强对网络舆情事件演化规律和引导机制的研究,已经成为落实新时代"人才强国"战略的现实需求和时代的需要。为了做好网络舆情工作,本文阐述了高校网络舆情演化的要素及特点,对网络舆情从酝酿产生、发酵扩散、爆发整合、回落反复四个阶段的演化机制作了分析,从建立宏观舆情管控机制、完善舆情课程设置机制、搭建学生心理干预机制、培育"意见领袖"引导机制、培养学生干部预判机制、筹建舆情处置评估机制六方面作了探索,期望提出更加符合当代大学生时代特征的网络舆情引导机制。
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