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本文构建了5大模块组成的教学模式:学情分析——激励;自我评价——查漏;合作研究——补缺;讲评指引——提升;变式拓展——创造.它们并不完全独立,而是相互交叉联系,共同作用于课堂教学.通过该教学模式的应用,能变结论式的讲评课学习方式为探究性、反思性的学习,教学效果会得到显著提高.
物理试卷讲评课教学模式的构建
【摘 要】
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本文构建了5大模块组成的教学模式:学情分析——激励;自我评价——查漏;合作研究——补缺;讲评指引——提升;变式拓展——创造.它们并不完全独立,而是相互交叉联系,共同作用
【机 构】
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杭州市上城区教育学院,杭州市清河中学,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2013年03期
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