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探讨了“互换性与技术测量”课程实验教学的三个关键问题。开放实验室，给学生选择时间的自由；改变实验指导方法，给学生选择方法的余地；改革实验内容、开设综合性实验，提高了实验教学效果。
“互换性与技术测量”课程实验教学方法的探讨
【摘 要】
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探讨了“互换性与技术测量”课程实验教学的三个关键问题。开放实验室，给学生选择时间的自由；改变实验指导方法，给学生选择方法的余地；改革实验内容、开设综合性实验，提高了实验教
【机 构】
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襄樊学院机械工程系
【出 处】
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机械管理开发
【发表日期】
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2008年4期
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