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文章以建构主义学习理论为依据,以任务驱动式教学模式为载体,以自己的教学实践为基础,探讨了高等职业教育计算机网络课程的教学方式,认为基于任务驱动式模式的计算机网络课程的教学有利于提高学生的学习动机、兴趣和学习效果,并能促进学生学习方式的转变,但该教学方式的实施必须基于对计算机网络课程体系的重构.
以任务驱动模式推进计算机课程的教学改革——浅谈高职计算机网络课程的教学改革
【摘 要】
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文章以建构主义学习理论为依据,以任务驱动式教学模式为载体,以自己的教学实践为基础,探讨了高等职业教育计算机网络课程的教学方式,认为基于任务驱动式模式的计算机网络课程
【机 构】
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成都教育学院四川成都610071
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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