【摘 要】
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作文教学既是提升学生语言文字运用能力与技巧的有效手段,也是培养学生语文核心素养的重要途径。但是,小学生受词汇量较少、语文知识综合应用能力较差、生活经验较少等因素影
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作文教学既是提升学生语言文字运用能力与技巧的有效手段,也是培养学生语文核心素养的重要途径。但是,小学生受词汇量较少、语文知识综合应用能力较差、生活经验较少等因素影响,其作文水平一直无法得到有效提升,使作文教学成为小学语文教师关注的焦点。就核心素养视域下小学作文教学创新模式进行阐述,以期为提高小学作文教学有效性、培养学生语文核心素养提供更多借鉴。
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