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新形势下加强大学生素质拓展教育，使其成为先进生产力争先进文化的实践者和物质承担者，为构建和谐社会提供强大的智力支持和人才保障。这不仅是服务于和谐社会经济、政治、文化等可持续发展的需要，也是服务于大学生成才的需要，要求我们在加强社会关注的基础上注入更为切实的行动。文章以马克思关于人的全面发展理论为大学生素质拓展的理论出发点，从实践的角度探讨了新时期大学生素质拓展的模式和对策。