论文部分内容阅读
在当今教育不断完善、不断发展的背景之下,为了提高教学质量,需要教师能够接受改革理念,让课堂实现进一步的完善.针对小学阶段体育这门学科,由于其特殊的教学形式,要求教师能够转变教学理念,将微课模式引入体育教学过程中.微课是一种新的课堂教学形式,不仅能打破传统的教育形式,还能调动起学生对体育的兴趣,促进学生得到更好的发展.针对小学阶段的体育课堂,教师要注重微课的原理,转变观念,为学生创建高效的体育课堂.