【摘 要】
：
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念,是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,它们在很大程度上决定着课程的实施范围和水平.没有课程
论文部分内容阅读
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念,是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,它们在很大程度上决定着课程的实施范围和水平.没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成实际教育成果.目前,课程改革全面展开,课程资源开发与利用的研究与实践也在不断推进.但在此过程中,对于农村课程资源的开发与利用,特别是"小学科"化学课程资源开发与利用,理论探讨不多,实践中也尚未引起足够的重视.本文就农村中学化学课程资源开发与利用做一初步探讨.
其他文献
商务部公布《2012年稀土出口企业名单并下达第一批出口配额的通知》明确表示，自2012年起对稀土出口配额实行分类管理。11家通过环保审核的企业所获2012年第一批出口配额为1054
市场活动中发挥道德对主体行为的调解作用主要有两个途径：一是道德说教：二是制度安排。道德的制度化具有自身的特点与优点。是优先于道德说教的行之有效的方法。在现代经济治理
玻璃陶瓷被称为电磁辐射极低的损失。Hubertus的布劳恩，肖特的一个年轻的研究员和博士生现已出现在自然和工程科学领域的价值5000欧元的纸从沃达丰基金会授予约翰内斯古滕贝格
本文对职业指导、生涯辅导及大学生就业指导三者概念辨析的基础上．分析职业指导到职业指导、职业指导到生涯辅导的概念演变过程，从中发现职业指导发展演变的规律，得到启示，在我国