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当前我国的教育改革正处在深化阶段,对于高中的物理教学来说,以往的教学模式已经不能有效满足实际需求,所以探究新的教学模式加以应用就比较重要。本文主要就问题教学法在高中物理教学中应用的可行性加以分析,并对问题教学法在高中物理教学中的应用策略深入探究,希望此次理论研究对实际操作起到一定指导作用。