论文部分内容阅读
隐子草
【出 处】
：
长江文艺
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
近段时间有老师在教学五年级上册《循环小数》一课时，争论这样的一个问题：3.78787……的循环节到底是78还是87呢？ 认为3.78787……的循环节是87的老师观点认为：现在这个小数的小数部分重复、完整写出的是87，因此循环节就是87；如果它再写一个8，这个小数写成3.787878……，那它的循环节就变成了78。 认为3.78787……的循环节是78的老师观点为： 1、从概念定义判断。教科