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结合教学实践,详尽地阐述了经管类专业课程第一堂课的主要讲述思路。首先,在引导学生回顾已学课程、了解将学课程的基础上,从课程专业性质的角度明确所讲课程在学生专业知识体系中的地位;其次,按照专业工作、职位升迁、考研升造及专业思考的需要四个层面激发学生的学习兴趣;第三,介绍了掰开揉碎、不严其烦、联系实际、咬牙坚持、放松假设五种课程学习方法;第四,分析了对课程逻辑框架进行梳理的思路。