基于现代学徒制的物流管理专业学习领域课程体系研究

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随着中国经济转型和升级,越来越多的职业院校开始了现代学徒制专业课程体系探索。物流管理作为应用性极强的专业,在现代学徒办学模式下,如何构建物流管理专业新课程体系成为物流管理专业学习探索的重要课题之一。本文首先阐述了现代学徒的相关概念,分析了在“现代学徒制”的发展背景下,物流管理专业的教学现状,并提出构建基于现代学徒制的物流管理专业学习领域课程新体系,以适应物流管理专业课程的良性发展,使培养出来的人才能够快速适应岗位需求。
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