【摘 要】
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目的 建立文献阅读报告带教模式。方法 通过摸底调研和带教实践分析文献阅读报告中存在的问题，明确开展文献阅读报告的目的和运用价值，基于循证医学理念制订文献阅读报告的带教流程，并运用于带教实践。结果 提炼了教学目标设定、集中授课及示范、文献阅读选题、文献检索与筛选、指导写作、现场汇报指导各环节的带教要点。结论 基于循证医学理念的文献阅读报告带教模式可促进带教老师高效地完成教学任务，同时帮助学员顺利地参
【基金项目】
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四川省卫生和计划生育委员会科研课题[18PJ538]；
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目的 建立文献阅读报告带教模式。方法 通过摸底调研和带教实践分析文献阅读报告中存在的问题，明确开展文献阅读报告的目的和运用价值，基于循证医学理念制订文献阅读报告的带教流程，并运用于带教实践。结果 提炼了教学目标设定、集中授课及示范、文献阅读选题、文献检索与筛选、指导写作、现场汇报指导各环节的带教要点。结论 基于循证医学理念的文献阅读报告带教模式可促进带教老师高效地完成教学任务，同时帮助学员顺利地参与循证临床实践。
其他文献
比较复配保鲜剂和美极梅奇酵母对火龙果品质的保鲜效果，为火龙果保鲜提供技术参考。以红肉火龙果为试验材料，将复配保鲜剂（纳他霉素，乙二胺四乙酸二钠，果胶）、美极梅奇酵母（Metschnikowia pulcherrima，菌株编号CICC32343）分别处理火龙果，以蒸馏水处理为对照（记作CK），在（25±2）℃和（75±5）% RH条件下，将火龙果放于货架上，贮藏10 d。对火龙果的感官指标、理化指
图书馆的创新发展要求馆员须具备良好的数据素养，这既是图书馆在服务职能和教育职能下的双重需要，也是馆员身处大数据情境下自身发展的需要。文章以高校图书馆馆员的数据素养教育为研究对象，提出数据认知、数据知识、数据技能3方面共10项能力要求。通过问卷调查了解不同岗位馆员的数据工作场景、能力认知、课程需求，进一步构建出馆员数据素养培育模块化课程体系，给出针对不同能力的教学内容、教学方式和课程安排，设计出区分
为促进果园生产的可持续发展，作者在山东诸城有机肥替代化肥试验点开展果品品质的对比试验，通过对果品品质指标的测定分析，探究施用堆肥和商品有机肥对果品品质产生的差异。试验结果表明，施用堆肥和商品有机肥对同一果品的糖和蛋白质含量影响不大，堆肥处理梨和苹果的维生素C含量明显高于商品有机肥处理；各果品均检出一定量的硝酸盐，其中堆肥处理梨和苹果的硝酸盐含量较高，商品有机肥处理火龙果的硝酸盐含量较高；除堆肥处理
为提高火龙果贮藏品质，笔者在阅读大量文献资料的基础上结合实践，探索不同保鲜纸对火龙果贮藏品质的影响。通过试验发现，在一定贮藏条件下，纳他霉素和ε-聚赖氨酸保鲜纸处理对贮藏期火龙果的呼吸有较强的抑制作用，火龙果的腐烂率、鳞片黄化率、失重率、丙二醛含量等指标均有明显下降，还可有效抑制霉菌和酵母菌总数增长，果实的可溶性固性物、维生素C、甜菜素等含量仅出现少量流失，鳞片出现轻微黄化。贮藏周期设定为8 d，
2022年11月3—4日，2022年高校图书馆发展论坛在线开幕，来自国内高校图书馆和相关行业的嘉宾、学者、馆长与馆员代表共约1500人相聚云端，共谋高校图书馆未来发展。论坛以“高校图书馆现代化建设与高质量发展”为主题，围绕图书馆高质量发展生态、面向学科发展的资源建设与服务协同、以用户为中心的服务创新与管理优化、图书馆数字化转型与智慧服务体系建设、图书馆人才资源建设、图书馆联盟合作与发展等方面畅所欲
【目的】为查明海南省火龙果园土壤综合肥力状况，采用调查采样及统计学方法分析并预测海南省火龙果园土壤养分的空间分布及变化趋势，为火龙果园科学施肥和土壤管理提供依据。【方法】采集海南省主产区火龙果园土壤样品60个，以土壤pH、有机质、碱解氮、有效磷、速效钾、交换性钙、交换性镁、有效铜和有效锌为评价指标，采用反距离权重插值法（IDW）分析各指标的空间分布情况，并采取因子分析法结合IDW对调查区火龙果园土
＜正＞一年三茬火龙果补光产期调节栽培是指在同一果园或地块，一年培养三茬果实的栽培管理模式。三茬果的物候期之间不存在重叠交叉与多代同堂的现象。同一茬果实通常有1～3个批次，各个批次现蕾开花成熟日期接近（相差10～30天），且物候期重叠交叉形成多代同堂现象；
磷是作物生长必需的大量元素，参与体内重要生理生化过程。火龙果是热带、亚热带地区重要经济作物，高额的果实磷含量和巨大的产量使得火龙果对磷的需求量极高。然而，火龙果磷吸收特性以及根系形态和生理过程与磷高效吸收之间有何关系尚不清楚。本研究以国内主要火龙果品种‘软枝大红’为研究对象，采用水培实验，设定0、0.01、0.1、0.5、1.0 mmol/L共5个磷梯度，探究不同施磷量下火龙果根系形态和生理过程的
2017年，广西水果试验展示中心引进火龙果新品种‘金都一号’，连续5年进行了引种观察。该品种树势强健，适应性强，丰产稳产，果实性状优良，容易管理，适合在广西南部大部分区域种植。文章介绍了‘金都一号’火龙果在广西水果试验展示中心种植表现，包括生物学特性、物候期、果实性状、主要病虫害、抗逆性和适应性等，从建园、整形修剪、肥水管理、病虫害防控及采收等方面介绍了该品种的种植技术，以期为广西火龙果种植生产提
＜正＞初中班主任班级管理中的问题分析1.班主任管理观念的守旧现如今,我国大部分学校在推进新课程改革的深入发展,这使得对初中生不再一味注重学生的成绩,而是要从多方面培养具有综合素质的学生,因此这就要求我们班主任能够积极转变对班级管理的态度。但现在大部分的教师普遍认为,学生就是应该以学习为主,因此忽略了对于学生兴趣爱好等方面的培养,这样的教育方式会使学生对学习失去原有的认知和兴趣,使学生变成了学习的"