【摘 要】
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在医用化学的教学中，多媒体教学工具的使用占有着很大的比例，它能够消除传统医用化学教学方式的很多弊端，有效地提高教育教学质量。但是任何一种事物都有两面性，多媒体教学也不例
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在医用化学的教学中，多媒体教学工具的使用占有着很大的比例，它能够消除传统医用化学教学方式的很多弊端，有效地提高教育教学质量。但是任何一种事物都有两面性，多媒体教学也不例外。本文结合多年医用化学的教学经验，阐述了实用多媒体教学工具在教学过程中的利与弊，就多媒体教学在应用中存在的问题及原因进行了分析，并提出了相应的解决方法。
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