【摘 要】
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专业发展是教师专业成长的源头活力。我国教师专业发展所面临的现实困境是多方面的。那么,山区县特殊教育教师专业发展面临哪些困境呢?本文以山区县特殊教育教师专业发展困境
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专业发展是教师专业成长的源头活力。我国教师专业发展所面临的现实困境是多方面的。那么,山区县特殊教育教师专业发展面临哪些困境呢?本文以山区县特殊教育教师专业发展困境为出发点,总结出山区县特殊教育教师专业发展的现实困境。其主要体现在以下三个方面:第一,特殊教育教师的培训缺少针对性。第二,山区县特殊教育教师专业发展受到地区条件的限制。第三,山区县特殊教育教师专业发展意识淡薄。针对以上问题,本文提出了山区县特殊教育教师专业发展的几点对策,希望能给其一点建议。
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