强激光驱动的运动电场加速质子的研究

来源 :激光技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scxs866
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了研究激光辐射压驱动的运动电场中加速质子的相关问题,对强激光与等离子体相互作用过程进行了理论分析,并采用2维粒子模拟方法,对理论分析结果进行了数值模拟验证。结果表明,当超短超强激光脉冲与处在背景等离子体前方的薄固体平靶相互作用时,在固体靶后部形成一个由电子层-离子层组成的双层结构,在激光辐射压的不断推进下,双层结构在背景等离子体里以一定速度传播形成一个运动电场;在背景等离子体中的质子被这个运动电场捕获并能加速到很高的能量,质子的最大能量达到20GeV。理论分析结果与2维粒子模拟结果符合得很好。 In order to study the related problems of accelerating protons in the moving electric field driven by laser radiation, the interaction between intense laser and plasma was theoretically analyzed and the theoretical analysis was verified by numerical simulation using 2-D particle simulation method. The results show that when the ultrashort superlattice laser pulse interacts with the thin solid target in front of the background plasma, a double layer structure consisting of the electron-ion layer forms at the back of the solid target. Under the laser radiation pressure Under the constant progress, the double-layer structure propagates in the background plasma at a constant velocity to form a moving electric field. The protons in the background plasma are captured by the moving electric field and accelerated to very high energies, and the maximum energy of the protons reaches 20 GeV. The theoretical analysis results are in good agreement with the 2D particle simulation results.
其他文献
声乐课是戏剧影视表演专业的必修课也是专业基础课,有别于声乐专业课。音乐学院戏剧影视系的声乐教学首先应该体现该学科的专业性,在声乐课的教学中注重学科的专业性和规范性
在众多的中职课程中,音乐欣赏课作为一门艺术类教学的学科,其教学设计应当着重于教学的有效性。笔者根据多年的教学经验,摸索出一些能有效提高中职学生文化素养的教学方法将
外国美术史课程在美术教育中是一门主要的课程,良好的美术史课程可以让学生对美术的发展状况与今后的发展趋势有个充分的认识与了解,但是目前很多外国美术史教师认为该门课程