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随着新课改理念的不断深入和完善,传统满堂灌的教学模式已经不能适用当今社会的要求,学生在课堂学习的主体性日益得到凸显。因此,教师在小学语文教学中,普遍运用小组合作模式进行教学。这样,不仅尊重了学生学习的主体地位,还对语文教学有非常重要的作用。本文探讨了当前小组合作模式在小学语文教学中存在的问题,并提出了合理运用小组合作模式的策略。