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民国时期,妇女从事职业、服务社会的趋势及妇女解放运动,造成了妇女身份地位的历史转变,并因此与妇女的传统育儿劳动产生矛盾。民国学者希冀通过幼儿公育事业的发展解决此矛盾,提出了许多设想,丰富了民国学前教育的思想内涵。
论民国妇女身份的转变对幼儿公育思想的影响——基于民国学者视野的考察(1912-1949)
【摘 要】
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民国时期,妇女从事职业、服务社会的趋势及妇女解放运动,造成了妇女身份地位的历史转变,并因此与妇女的传统育儿劳动产生矛盾。民国学者希冀通过幼儿公育事业的发展解决此矛
【机 构】
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扬州大学淮扬文化研究中心,美国孟菲斯大学亚洲研究中心
【出 处】
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北京社会科学
【发表日期】
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2015年2期
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期刊
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