【摘 要】
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高校教师具有鲜明的群体特征,高校教师管理应从教师的心理特征和工作特点出发,推行以人为本的柔性管理.权力结构、激励机制、人才流动机制和校园文化的柔性化等手段是高校教
【基金项目】
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陕西省教育厅科学研究计划项目“柔性管理在高校教师管理中的应用研究”(12JK0078)
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高校教师具有鲜明的群体特征,高校教师管理应从教师的心理特征和工作特点出发,推行以人为本的柔性管理.权力结构、激励机制、人才流动机制和校园文化的柔性化等手段是高校教师柔性管理机制建立的主要路径.
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