当代课程建设中的综合课

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现代科学技术划分越来越细,分支层出不穷,,学科间相互渗透,学科知识将向高度分化、高度综合集成方向发展.新型综合学科不断推陈出新.随着现代教育的文理渗透,科学教育与人文教育之有机整合,"跨学科"教学、综合教学、交叉教学等需求日趋强烈,构建面向新世纪的综合课程,刻不容缓.
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