[关键词] 班主任工作 家校沟通 现代通讯手段
　　
　　传统的家校沟通方式就是家长会。但是,家长会有其很大的局限性,受时间、空间的约束,远远不能满足家长们对孩子成长的关注需求,在效率和效果上也有着明显不足。
　　学校与家庭的适时联系,能弥补家长会的不足,远比家长会灵活得多。平时,如果有些特别情况需要和家长联系,很多班主任往往采取打电话的方式。但是,在不同的场合下接听电话,往往会引起家长的惧怕与尴尬,家长们经常说:天不怕,地不怕,就怕老师打电话!而发短信就可以解决这个弊端,一条短信可以把要说的事情言简意赅地表达出来。但是,用手机发短信很费时间,很不方便。
　　前几年,中国移动推出了一款即时通信软件——飞信,笔者在使用一段时间后感觉非常方便。我发现,我班的家长的手机号码十之八九是中国移动的号码。笔者的办公室和家里都有电脑并且上了网。那么,我能不能用飞信作为我与家长即时沟通的工具呢?于是,在那学期的家长会上,我利用了一点时间,事先和家长进行了介绍。因为在当时很多家长对“飞信”是完全不了解的。家长会之后,我便迅速着手实施。在同事的帮助下,我用了不到一个小时的时间,就把班里40多个家长加为了飞信好友。
　　之后的那段时间里,我们畅享了即时沟通带来的成效。飞信报忧也报喜,不仅仅是个别同学的不良行为习惯,更有多数同学在学校里值得嘉奖的表现。对于不良习惯,家长可以及时地了解,并且帮助教育引导;进步的成果、优秀的表现,家长也能同时间的分享。平时,还可以飞信群发告诉家长学校作息时间的调整、某些重要的活动安排等。
　　通过群发短信来告诉家长一些需要注意的事项;临近开学前提醒家长帮助孩子调节生物钟、调整节奏,为开学做好充分的物质和精神准备。在今年的中考中,我们班取得了非常理想的成绩,我也利用飞信的形式向家长发送了喜报。整个班级包括家长同呼吸、共喜忧,成为了荣辱与共的整体。
　　去年,中国电信也推出了一款即时通信软件——天翼LIVE。这款软件可以把短信发给任何的手机号码甚至于小灵通。这正好弥补了飞信的单一性。于是乎,在我与家长的短信沟通中也实现了“无盲区”的“全覆盖”。
　　经过了一个学年的试用,飞信和天翼live成了我和家长之间沟通的必不可少的工具,它们的及时、便捷、高效,弥补了家长会的很多不足,成为了家长会的有益的补充。在畅享现代通讯工具便利的同时,为我们的日常教学提供了极大的帮助,受到家长和学校的一致好评。
　　最后,对操作中几点注意事项略作说明:(1)与家长的联系不能因为方便而无节制,事无大小一律通知,也会造成家长的反感。有些暂时该给孩子保密的事情也要讲究策略、原则,以免造成孩子的恐惧心理。(2)在实际应用中可能会存在一些盲区。例如,有些家在农村偏远地区的家长,因为某些原因没有手机。这些情况,我们不能忽视,不能冷落了他们。必要的电话联系作为弥补是理所当然的。这是笔者在日常班主任教学中的一点有益的尝试,写出来与大家分享。