百变雪花的秘密

来源 :小哥白尼·趣味科学画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaiyiyang9708
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大气中一滴水也许细小到让你看不见。当它遇到冷空气冻结在尘埃微粒上,就会变成雪花。谁也不知道雪花到底有多少种形状,因为大气的湿度和温度是两位“魔法师”。有人像集邮那样收集雪花形状,花毕生精力拍摄了近六千张照片,却发现没有两片雪花是完全一样的。科学家根据雪花照片总结规律,大致将雪花分成了以下10个基本形状。
  六棱柱状雪花
  这片六边形冰晶薄片是雪花的最基本形状,它通常是所有雪花中个头最小的,很难用肉眼观察。通过显微摄影技术,我们能看出它很朴素,没有长出什么花纹。它可以继续结晶,长成更为精巧的雪花。
  普通棱柱状雪花
  这种形状与六棱柱状雪花极为相似,不过它表面的褶皱与花纹要更多一些。
  星盘状雪花
  在气温接近-2至~-15℃时,常常产生这种薄薄的冰晶。它有六条宽大的“枝干”,中间有类似星星的形状和精细的对称花纹。
  树枝星状雪花
  这是我们最熟悉的雪花形状,通常能达到2~4毫米,如果它飘落在头发或毛衣上,你将很容易观察到它精美的结构。六条主“枝干”旁边生长了许多刺状细小冰晶,看起来有点像蕨类植物。树枝星状雪花通常在气温较高和湿度较大时产生,虽然是雪花中的大个头,但却很轻很薄,会缓缓从天空飘落,积起的雪堆时常是松松软软的。
  空心柱状雪花
  这种雪花比较少见,它是一个六角形柱体,两端呈锥状中空结构。空心柱状雪花个头很小,需要使用显微镜才能看到空心区。
  针状雪花
  大约在-5℃时,有可能形成一种罕见的针状雪花。它非常细小,比较像瘦长的空心柱状雪花。当它落在我们身上时,很容易被误认为是白头发。针状雪花的形成可能与温度变化有关,但详细的原理至今无法解释,这也就是雪花的奇妙之处。
  冠柱状雪花
  当柱状雪花和盘状雪花相结合,就形成了冠柱状雪花。它的形成过程非常奇妙,首先是水滴结晶成为粗短的柱状,然后被风带入云层中,薄薄的盘状冰晶继续在柱状冰晶的两端生长,看起来有点像绕线的轴。
  十二条枝杈雪花
  这种雪花非常罕见,它是由两片树枝星状雪花叠加而成的。雪花在形成中相互冻结在一起的情况很多,但一片雪花相对另一片旋转30°,形成完美的十二条枝杈雪花全靠运气。
  三角晶状雪花
  在温度接近-2℃时,雪花“生长”成被截去尖角的三角形,此时,照片呈现的雪晶就形成了。三角晶状雪花同样非常罕见。
  霜晶状雪花
  云是由无数小水滴构成的,当这些小水滴与雪花发生碰撞,由于温度低又冻结在雪花上,就会形成这种看起来粗糙不平,却异常漂亮的霜晶状雪花。
  在空气非常潮湿且温度较高的时候,会形成非常精美的雪花,而在较为干燥和寒冷的环境里,雪花则大多是简单的形状。在拍摄雪花照片的时候,必须非常迅速,因为雪花很快就会融化。扫描雪人身上的二维码可以看到雪花融化的动态图。雪花的美只有一瞬间,在下雪的时候,多多观察你衣服上的雪花吧!
其他文献
优化数学课堂教学的思考合肥市长江路三小岳彩莲课堂教学是教学活动的中心环节,是学生获得知识、培养能力、发展智力、接受思想教育的根本途径。要提高教学效率和质量,必须使组
速度是一个描述物体运动状态的重要物理量。物体运动的描述总是相对某一参考系而言的,选择不同的参考系就有不同的运动情况。笔者在中学物理的长期教学活动中,发现有两处有关速度的相对性问题,学生易于出现错误。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
可能是因为《坟场之书》是一本近年来才引进的作品,还没有引起国内学者们的注意,所以国内有关这本幻想文学的研究著述较少,对这部作品的解读也多是从“成长小说”和“儿童文
鲁扣盆︺生︺艾“艾。拿‘,“它,。””3峥 蒸撇琳飞撇”“吵 蒸二、教学进度自长只︺义曰︸玄Rl小〕嚣琴分二。、、卿与 宋幼华班月份教材…教时一l州创分洲,、洲心万绍和 卢雪来一
目的 :探讨原发性肝癌 ( PHC)的危险因素。方法 :对杭州市 10 0例 PHC进行 1∶ 1配对病例对照研究 ,通过条件 L ogistic回归多因素和单因素分析筛选主要危险因素。结果 :结果
传统意义上的竞争,是一种你死我活的竞争,即竞争是高度对抗性的。事实上,不论是理论界还是工商界,都有相当的人崇尚竞争法则,各种市场竞争理论层出不穷,新的竞争策略不断被
一、把“竿、把、刨、慕、园、闻、俯、贷、莲、勉、聋、辫、晌、房、窃、剧、努、瘾、闷、瓶、议、固、问、巍”等形声字按左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形
培训后遗症如何避免?或许这是永远都要思考的问题。可以毫不夸张地说,我们现在所讨论的是当前中国企业培训中遇到的最前沿的问题。无论企业,还是个人都认可培训的重要性,但
学生自主阅读能力培养需要教师扎实开展阅读教学和课外阅读活动。  一、 活化语文课堂  阅读写作要根据学生的思维规律和认知特点,充分调动学生的感知器官,引导学生进行实践活动,让语文课活起来。  1. 玩一玩。玩,不仅能活跃课堂气氛,还能调动学生的学习情感。学生在玩中受到启发,获得亲身体验,才是寓教于乐。如低年级的“找朋友”“逛超市”“猜猜看”等,就是把语文阅读渗透在游戏之中。  2. 说一说。文章的
中国戏曲与西方话剧的美学思想不同。西方话剧追求的是表现生活的真实,认为真实就是美;中国戏曲是要表现生活的美,给人以美的享受。西方话剧要表现生活的真实,把舞台当成故事