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叶圣陶先生说过：“学习是学生自己的事，不调动他们的积极性，不让他们自己学，是无论如何学不好的。”学生是学习的主体，语文教学应以学生为本，巧妙设计方案，创新评价模式，学生才会真正有所收获。本期，在二年级幼师专业班，我们尝试着把语文综合实践活动单独作为一门语文课程开设，每周2课时。使用的人教版中职语文教材，把每个单元的“语文综合实践活动”与“表达与交流”的内容整合在一起，每周一主题，设计活动方案，开展语文综合学习。学生在每一次活动中表现出了很高的热情，并积极参与，热烈讨论，动手动脑，收获颇多。