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“5E学习模式”与中职教学有效整合，体现了新时代的教学理念和教学方式。以中职汽车文化“汽车使用的国家规定与标准”一课为例，分析“5E学习模式”在课堂教学过程中的有效整合实践和策略。
5E学习模式与中职教学有效整合实践研究——以汽车使用的国家规定与标准一课为例
【摘 要】
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“5E学习模式”与中职教学有效整合，体现了新时代的教学理念和教学方式。以中职汽车文化“汽车使用的国家规定与标准”一课为例，分析“5E学习模式”在课堂教学过程中的有效整合
【机 构】
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安徽省皖江职业教育中心学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年17期
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