合作——竞争教学模式实践研究——以高校篮球选修课为例

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高校教育是一个具有前瞻性的人才培养事业,面对社会、面向未来事业,满足社会发展的需要。在传统的教学模式过程中,教师总是过分注重发展竞争意识,往往忽视合作跟竞争之间的密切关系,从而对学生的合作意识发展起到了扼制作用。我们结合篮球教学的实际情况,有所选择地吸纳一些与合作—竞争教学模式有关的研究成果,分析总结其优势所在。同时,在平时的教学当中通过实验来测试研究,找到一个能够解决传统教学模式约束学生创造性思维的方法,从而为教学模式改革提供一个有利的参考。
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