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职业教育是现代教育事业的重要组成部分,中、高职的课程衔接,已经成为关系到职业教育健康发展的重要因素。本文基于CBE教学模式,以音乐欣赏课程为例,探讨中高职课程衔接存在的问题,并提出实现中高职教学课程衔接的建议,以期有所帮助。
基于CBE的音乐欣赏中高职衔接课程体系改革实践研究
【摘 要】
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职业教育是现代教育事业的重要组成部分,中、高职的课程衔接,已经成为关系到职业教育健康发展的重要因素。本文基于CBE教学模式,以音乐欣赏课程为例,探讨中高职课程衔接存在
【机 构】
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张家界航空工业职业技术学院旅游管理系
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年33期
【基金项目】
：
湖南省教育厅科学研究项目《基于CBE的中高职衔接课程体系开发研究--以旅游管理专业为例》(16C1651)成果
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