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通过对测绘工程传统人才培养方案的分析,搭建了通识教育、学科教育、专业知识、专业方向及集中实践教学主要平台,该模式充分考虑了学生的个性发展方向,强化了对学生实际动手能力的培养,并按照提高综合素质的要求,拓宽了学生的知识面,满足了培养学生宽厚的知识基础、扎实的专业知识和较强的实践动手能力的要求.
测绘工程专业课程体系改革探讨
【摘 要】
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通过对测绘工程传统人才培养方案的分析,搭建了通识教育、学科教育、专业知识、专业方向及集中实践教学主要平台,该模式充分考虑了学生的个性发展方向,强化了对学生实际动手能力的培养,并按照提高综合素质的要求,拓宽了学生的知识面,满足了培养学生宽厚的知识基础、扎实的专业知识和较强的实践动手能力的要求.
【机 构】
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河南工程学院土木工程系
【出 处】
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河南工程学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年03期
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