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阅读是学生学习和积累知识的重要途径,也是提高学生语文综合素养的主要方式.学生的阅读活动不应只局限于课堂之中,更重要的是加强课外阅读,拓展学生的知识.本文主要针对小学语文课外阅读有效指导策略进行分析和研究,旨在提高学生的阅读能力,促进学生健康全面的发展.
浅析小学语文课外阅读有效指导策略的研究
【摘 要】
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阅读是学生学习和积累知识的重要途径,也是提高学生语文综合素养的主要方式.学生的阅读活动不应只局限于课堂之中,更重要的是加强课外阅读,拓展学生的知识.本文主要针对小学
【机 构】
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黑龙江省黑河市逊克县实验小学校 黑龙江 黑河 164499
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年8期
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