全省第二批学习实践科学发展观活动正在深入推进中。省委强调，要深刻认识搞好第二批学习实践活动的重大意义。紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题，紧密联系保增长保民生保稳定、促进经济社会又好又快发展的实际，扎实开展学习实践活动，圆满完成各项任务，更好地将科学发展观的要求落实到各个领域、各个方面，贯彻到经济社会发展的各个领域和各个方面。
　　第二批学习实践活动是在第一批学习实践活动及相关试点工作的经验积累基础上开展的。我省作为全国试点单位去年参加了第一批学习实践活动试点工作。省级领导班子和省级机关各部门各单位紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”的主题，学习突出解放思想，实践注重改革创新，坚持贯彻群众路线，重在解决突出问题，努力做到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”，取得了一批重要的认识成果、实践成果和制度成果。第一批学习实践活动和第二批试点工作所取得的宝贵经验，主要有六个方面：一是学习实践活动以“推动科学发展、建设美好江苏”为鲜明主题，增强学习实践活动的号召力和凝聚力。二是围绕科学发展解放思想，在深入学习中提高认识，在解放思想中统一思想，不断从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解，推动发展观念的与时俱进。三是实践突出改革创新，把调查研究作为学习和实践的重要结合点，积极构建有利于科学发展的长效机制。四是坚持边学边查边改，把解决认识问题和解决实际问题结合起来、解决发展问题和解决民生问题结合起来，把学习实践活动落实到改革发展的实践当中。五是始终贯彻群众路线，使学习实践活动成为密切联系群众、为群众造福的过程，成为群众满意的工程。六是切实加强组织领导，充分发挥领导班子和领导干部的示范带头作用，坚持统筹兼顾，强化分类指导和督促检查，做到两手抓、两不误、两促进。
　　按照中央统一部署，我省第二批学习实践活动参加单位主要是市县机关、省市县属国有企业、市县直属单位、高等学校，共105.7万多名党员。省委《全省第二批深入学习实践科学发展观活动实施意见》，明确了这一批学习实践活动的基本指导方针和各项具体要求。按照中央和省委要求开展好这一批学习实践活动，是参加单位的重要政治责任。
　　首先要深刻认识搞好第二批学习实践活动的重大意义。参加第二批学习实践活动的市县机关、国有企业和高等学校，在科学发展全局中承担着重要职责。搞好第二批学习实践活动，是进一步用马克思主义中国化最新成果武装党员、深入贯彻落实科学发展观的重大举措，是我省在新起点上扎实推进“两个率先”的必然要求，是坚持以科学发展观为指导，保增长保民生保稳定，促进经济社会又好又快发展的迫切需要，是教育引导广大党员干部增强党性、提高能力、改进作风，密切同人民群众血肉联系的重要途径。
　　其次要准确把握学习实践活动的总体要求。一是明确学习实践活动的指导思想。全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题，紧密联系保增长保民生保稳定、促进经济社会又好又快发展的实际，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。二是坚持学习实践活动的主要原则。坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。三是努力实现学习实践活动的目标要求，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。扎扎实实做好各项工作。
　　再次要有力有序推进学习实践活动。一是深入学习调研。精心组织党员干部认真学习中央规定的学习实践活动三本必读书目，学习胡锦涛总书记关于学习实践活动的重要讲话和对江苏工作的重要指示精神。在学习培训的基础上，市县机关、国有企业和高校要结合各自实际，确定专题，深入开展调查研究，围绕如何实现科学发展，开展解放思想大讨论，在事关本地区本单位科学发展全局的重大问题上进行再认识、形成新共识。二是深刻分析检查。组织召开领导班子专题民主生活会。认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，开展批评与自我批评。形成高质量的领导班子分析检查报告，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。三是抓好整改落实。制定切合实际的整改落实方案，明确整改落实的项目、目标和时限要求、具体措施和相关领导、部门的责任，并作出公开承诺。集中解决突出问题，为人民群众办实事，以解决问题的实际成效取信于民，以体制机制创新促进突出问题的解决，努力形成有利于科学发展的长效机制。
　　开展学习实践活动，是事关全局和长远的一项重大政治任务。要强化领导，落实责任；结合实际，分类指导；大胆探索，积极创新；统筹兼顾，相互促进。各地区各单位一定要高度重视，严格按照中央要求和省委部署，加强领导，精心组织，坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终，确保第二批学习实践活动扎实有效开展。
　　要切实增强责任感和使命感，充分借鉴和运用第一批学习实践活动的成功经验，把握第二批学习实践活动的特点、重点和难点，时刻牢记并把握中央关于开展学习实践活动的总要求，更加注重搞好思想发动，更加注重理论联系实际，更加注重突出实践特色，更加注重作风建设，更加注重贯彻群众路线，更加注重分类指导，高质量地完成各项工作，确保学习实践活动取得实效。
　　参加第二批学习实践活动的市县机关、国有企业和高等学校，在科学发展全局中承担着重要职责。学习实践活动，必须注重实践、注重应用。要根据本地区本单位的发展实际、工作实际和党员干部的思想实际，把科学发展的新要求、发展阶段的新变化、人民群众的新期待紧密结合起来，着力找准并解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。以学习实践活动的新成效，推动江苏经济社会又好又快发展。
　　
　　责任编辑：夏玉兰